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Traductions d'Articles d'Alice Miller en Français. Note: Cet espace n'est pas géré par Alice Miller. Alice Miller a fait ses études à Bâle où elle a obtenu en 1953 son doctorat de philosophie. Elle a exercé sa profession de psychanalyste à Zürich, mais l'a abandonnée pour se consacrer entièrement à ses recherches sur l'enfance. En 1986, elle a reçu à New York le prix Janusz Korczak. Elle est décédée le le 14 avril 2010. www.alice-miller.com
"Nous manquons tragiquement d'informations sur les besoins émotionnels des enfants et nous en payons le prix fort par des représailles comportementales dramatiques à l'adolescence et futur adulte.Nous avons tous appris de nos parents que les fessées, les punitions, les humiliations étaient "la façon" de nous traiter en tant qu'enfant. Sans nous poser de question, nous accueillons nos propres enfants de "cette même façon" dans l'aveuglement et l'ignorance totale.
Certains auditeurs entendront peut être dans ces émissions que nous avons été trompés par le plus gros des mensonges, que ces traitements nous ont rendus sourds, aveugles et muets, coupés de toute compassion pour des petits êtres que l'on doit justement protéger, sécuriser, respecter et aimer : Les Enfants.Pour tous ceux qui auront un regard empathique sur les traitements qu'ils ont reçus jadis, sans plus les banaliser, les nier ou même en rire, alors ils oseront restituer la parole à cet enfant pour le réparer et ils n'auront plus envie de faire mal aux leurs."
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Source:
"Je suis persuadée que si les parents avaient la chance d'être informés, à la naissance de leurs enfants, de la gravité des mauvais traitements qu'on leur inflige volontairement ou involontairement, ils pourraient faire des choix sur la meilleure façon de les accompagner.
Pour cela il faut oser sortir du silence et dire ouvertement et sans détour les conséquences de ces actes sur le devenir des individus plutôt que de rester installé dans le confort de la fatalité ou de la malchance.Il est maintenant prouvé scientifiquement que ce n'est pas la fatalité qui intervient dans les comportements délinquants, destructeurs par le suicide, la drogue, l'alcool ou la soumission à la pédophilie et la violence de nos enfants.
Trop de gens encore ignorent et veulent ignorer cet état de fait et préfèrent renforcer la violence éducative pour obtenir toujours plus d'obéissance des enfants sans se soucier nullement que c'est justement dans l'état de peur que le lien de confiance et d'amour ne peut pas exister.
C'est dans cette discipline dépourvue de tout sentiment que nous fabriquons justement une adolescence et des futurs adultes dépressifs, brutaux et avides de pouvoir.Cette conférence peut permettre à tout ceux qui l'oseront de comprendre l'intérêt de ne pas brutaliser les enfants et de profiter de l'outil de réparation que propose Alice Miller "pour les plus jeunes": DIRE LA VÉRITÉ AUX ENFANTS."
"Beaucoup de gens pensent encore que les fessées, les humiliations,
les brusqueries, les punitions, n'ont aucune forme de conséquences sur
le développement de la personne alors que ces traitements contribuent à transformer les enfants parfaitement normaux au départ en individus violents et perturbés.
Ces traitements ne sont pas encore considérés comme de la
maltraitance en France, mais plutôt comme des méthodes d'éducations qui permettraient d'enseigner les bonnes manières aux enfants...
En définitive, derrière cette tromperie, se cache l'abus de pouvoir
de l'adulte sur l'enfant qui entraine des effets dramatiques sur son devenir"
"Ce que redoute la majorité des parents, ce sont les mauvaises conduites de leur enfant. Comme ils ont appris chez le médecin, le pédiatre, le pédopsychiatre, le psychanalyste qu'il était absolument nécessaire de poser des limites pour ne pas risquer de faire des enfants roi, des manipulateurs ou des capricieux, ils punissent, ils frappent plus ou moins sévèrement leur progéniture pour les maintenir « sur le droit chemin ».
Dans cet aveuglement et cette ignorance, on passe à côté des besoins fondamentaux de l'enfant pour qu'il puisse se développer et s'épanouir en toute sécurité et quand il a besoin d'exprimer sa colère en réaction à une frustration, une incompréhension, une agression, on l'empêche de se défendre et de s'affirmer.
Il est temps que les parents connaissent les conséquences de ces actes sur leur enfant mais aussi adolescent et futur adulte. Grâce à l'imagerie cérébrale aujourd'hui, il est scientifiquement prouvé les dégâts qu'occasionnent ces traitements sur le cerveau."
La violence éducative et ses conséquences sur le développement de l’enfant.
Il est urgent de répandre largement les informations qui nous permettent « d’éduquer » nos enfants sans causer trop de dommages et de « séquelles » qui pourraient s’inscrire dans leur cerveau de manière définitive et les fragiliser toute leur vie.
Brigitte Oriol